Elaboración de un video educativo.
Educación para la Ciudadanía
"Aprendiendo a convivir"
Create your own video slideshow at animoto.com."Aprendiendo a convivir"
El vídeo elaborado para esta práctica pertenece al área curricular de Educación para la Ciudadanía y va destinado al Tercer Trimestre, más concretamente al quinto curso.
Los objetivos de este vídeo educativo son:
- Desarrollar la autoestima y la afectividad en sus relaciones con los demás, así como una actitud contraria a la violencia, los estereotipos y prejuicios.
- Conocer y apreciar los valores y normas de convivencia y aprender a obrar de acuerdo con ellas.
Los contenidos que se desarrollarán a través de este vídeo educativo son:
- Reconocimiento de los otros como base de la convivencia.
- La convivencia en el colegio.
- Convivencia, diálogo y conflicto.
- La idea de dignidad humana. Derechos humanos y derechos de la infancia. Relaciones entre derechos y deberes. La universalidad de los Derechos humanos.
Competencias básicas:
La Educación para la Ciudadanía y los Derechos humanos contribuye a desarrollar la competencia social y ciudadana. Propicia la adquisición de habilidades y virtudes cívicas para vivir en sociedad y para ejercer la ciudadanía democrática. El área pretende el desarrollo de los alumnos como personas dignas e integras. También contribuye a mejorar las relaciones interpersonales favoreciendo la utilización del diálogo.
En el desarrollo de la competencia de aprender a aprender se contribuye al desarrollo de habilidades sociales, el impulso del trabajo en equipo, la participación y el uso de la argumentación, que requiere el desarrollo de un pensamiento propio.
A la competencia lingüística se contribuye a partir del conocimiento y del uso de términos y conceptos propios del área. El uso sistemático del debate contribuye a esta competencia, porque exige ejercitarse en la escucha, la exposición y la argumentación.
En cuanto a los recursos empleados para la elaboración de este vídeo educativo han sido los siguientes:
- http://animoto.com/, para la elaboración del vídeo.
- http:// www.flickr.com/, para la búsqueda de imágenes con licencia Creative Commons.
Valoración personal:
La realización de esta práctica me ha resultado bastante interesante y productiva puesto que aunque sabía de la existencia de programas para la elaboración de vídeos a través de imágenes nunca los había utilizado. Quiero decir que gracias a esta práctica he aprendido a realizar un vídeo utilizando un programa cuyo nombre es “Animoto” y del que me ha sorprendido su facilidad de uso. Aunque no todo con este programa son ventajas ya que solamente te permite realizar un vídeo de 30 segundos de forma libre.
Valoración personal:
La realización de esta práctica me ha resultado bastante interesante y productiva puesto que aunque sabía de la existencia de programas para la elaboración de vídeos a través de imágenes nunca los había utilizado. Quiero decir que gracias a esta práctica he aprendido a realizar un vídeo utilizando un programa cuyo nombre es “Animoto” y del que me ha sorprendido su facilidad de uso. Aunque no todo con este programa son ventajas ya que solamente te permite realizar un vídeo de 30 segundos de forma libre.
Para concluir, puesto que es la última práctica en relación con la parte de TIC de la asignatura, me gustaría decir que aunque muchas de las prácticas me han resultado de una considerable dificultad, con la realización de todas y cada una de ellas he aprendido cosas nuevas, lo que supone para mí algo positivo y bastante importante.
Esta práctica ha sido realizada por Sela Garrido García, y está bajo una licencia Reconocimiento-No comercial-Compartir bajo la misma licencia 3.0 España de Creative Commons. Para ver una copia de esta licencia visite http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/es/
